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2018年省考专项练习——综合分析能力一

[综合分析]

不限时作答

一、注意事项

说明:本专项训练包括给定资料和问题两部分,请认真阅读给定资料,完成后面的问题。训练时间为30分钟,满分为50分。作答完毕后,可以根据参考答案进行自我评估。


二、给定资料

【资料1

在湖南大学举行的2016届毕业生大型供需洽谈会上,共有来自全国各地的160余家企事业单位设台纳贤。一些企业为了吸引985211高校学生,开出丰厚薪金和优惠政策。一张“年薪10万”的宣传海报,吸引了许多学生驻足。

“烦透了,学历也要查三代?”刚被一家名企“婉拒”的研究生张栋发了一条微信,不到十分钟便收获了十几个“赞”。他苦笑着说:“点赞的应该都有过应聘被歧视的经历吧。”

作为一名湖南大学的研究生,张栋之前对找工作满怀信心,可接二连三的“闭门羹”让他备受打击。“一些名企一开始听说是湖南大学的研究生都很欢迎,但一看到我的简历中本科是一所非985211的普通高校,事情就黄了。”

“普通院校5000元,重点院校6000元,211工程院校7000元,985工程院校8000元,清华、北大9000元。”这是近日曝出的招聘市场“价目表”,有的企业对不同高校的应届毕业生明码标价,看似属于市场行为,实则就是就业歧视。

与常见的性别歧视、生源地歧视不同,这种“按校论酬”的就业歧视伤害的既是求职学生,尤其是就业竞争力强的非名校学生,同时又伤害了企业自身的选人用人机制,造成员工薪酬标准的不公平。就更大层面而言,这种“两害双输”的做法,破坏了大学生就业市场的正常生态。如被同行效尤,影响更为恶劣。

在当前高校毕业生就业形势下,用人单位与大学生之间的双向选择加剧,按校论酬等就业歧视现象并不鲜见,只不过不少就业歧视是隐性的,不像这一事件如此公开竞价、分类排行。现实中,就业歧视指向的要素十分多样,有性别、户籍,有民族、家庭,有年龄、身高,还有残障或病情等,包括曾经引发讨论的乙肝歧视、艾滋歧视等。总之,就业歧视都没有法律上的合法目的和原因,却构成区别对待、定向排斥或特殊优惠等行为,侵害着本应平等的劳动者权利。

人力资源和社会保障部的调查结果显示,逾七成的高校毕业生在求职中遭受过不同程度、形式各异的就业歧视。许多名企在招聘中明确规定“要求本地户籍”“优先考虑男性”“仅限985211高校毕业生”。这些形形色色、五花八门的就业门槛不断提高,且大有“合理化”“正当化”趋势。

对于明明是就业歧视的现象,有些企业的人力资源部门负责人还振振有词,声称那只是“根据岗位需要”进行“区别对待”的选择行为,有的则强调企业也应持有“自主选择”和“优胜劣汰”的权利。这实则是对就业公平的一种挑战,严重违反了《就业促进法》的有关规定。

变相抬高招聘门槛的就业歧视带来的危害不可小觑。歧视意味着否定,无疑会对初出茅庐的大学生求职群体造成难以抚平的心理挫伤;歧视意味着不公平,因户籍、性别等无法改变的因素剥夺部分人群的就业机会与平等权利,加剧人与人之间的不平等;歧视意味着特权,用人单位利用买方市场优势,乱开条件,将会恶化人才竞争。这些行为与党的十八届三中全会精神相悖,是在制造新的不公平,不利于社会和谐与稳定。

 

【资料2

在美国,面对就业难,许多大学毕业生心态稳定,接受现实...

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三、作答要求

(一)请根据“给定资料1”,谈谈你对“就业歧视”的看法。(20分)

要求:观点明确,条理清晰,语言简练。不超过250字。



(二)“给定资料2”介绍了国外一些国家引导大学生就业的做法,请根据“给定资料2”,谈谈这些做法为我国做好这方面工作提供了哪些启示。(30分)

要求:观点明确,分析深入。不超过300字。