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2018年省考专项练习——阅读理解能力四

[阅读理解]

不限时作答

一、注意事项

说明:本专项练习包括给定资料和问题两部分,请认真阅读给定资料,然后完成后面的问题。练习时间为20分钟,满分10分。作答完毕后,可以根据参考答案进行自我评估。


二、给定资料

随着城市化进程加快以及人口流动日益频繁,普通话得以更广泛地应用,而方言的使用人群和使用范围则不断缩减。对许多90后”“00后”而言,方言更是早已成为一个遥远的概念。

在电视中,在广播里,在最通行无阻的网络世界中,普通话是中国人使用最为普遍的语言。相比之下,方言作为一种主流之外的“亚语言”,传承路径却愈加逼仄。在逐步失去大众媒体平台的依凭之际,方言作为一种曾与生活息息相关的陪伴,正滑入岌岌可危的境地。

中国人有更强烈的乡土情怀,以前因为交通不便利,经济发展不够迅速,人们更习惯在家乡谋生,那个时候,大家生活的范围小,说方言是再自然不过的事情。其后人们为了更好的生活,慢慢打开视野,习惯迁徙的生活。为了给后代创造更好的环境,人们向大城市扎堆,或者离乡背井去陌生的城市工作生活。许多人都过上异乡人的生活,方言很少再被说起,在异乡打拼的人们都习惯用普通话交流了。

保护方言势在必行,随着城乡融合加快,进城务工人员增加,人们越来越少提及方言,很多异乡人的下一代甚至从小不再接受方言的熏陶教育,这些都不是很好的趋势。我们在学习普通话的同时,一定要高度坚守传承方言文化的自觉,让记录着乡愁、承载着我们思乡情节的方言被更好地传播开来。

当前汉语方言濒危问题最突出的,是那些归属未明的土话以及各种以岛状分布的小方言。以岭南地区为例,除几大方言之外,还分布着一些语言特色鲜明、文化内涵丰富的弱势方言,它们大部分已经呈现出高度濒危态势。比如,广东北部的“韶州土话”和“军声”,香港新界的“围头话”、“疍家话”等,广西东部的“都话”、“铺门话”、“鸬鹚话”,海南东南部的儋州话等。如果不加以特别保护,任由这些弱势方言流失、消亡,在不久的将来,岭南地区方言文化的多样性将大打折扣,许多与这些方言土语相关的口头传统将被连根拔起,永远失去生存土壤。

2016年,湖北省启动中国语言资源保护工程湖北片区项目,依托一批高校,湖北建立了10支调查团队,计划在3年内完成对省内50个汉语方言点的调查和记录。政府部门的积极介入,为系统、全面、深入地开展相关的调研和保护工作,创造了优越的外部条件。

十八大和十七届六中全会关于大力推广和规范使用国家通用语言文字,科学保护各民族语言文字的精神,落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)》的任务要求,教育部、国家语委决定自2015年起启动中国语言资源保护工程,在全国范围开展以语言资源调查、保存、展示和开发利用等为核心的各项工作。

-------------------------。父母是孩子的老师,孩子的语言、生活、情感都带有父母的影子,方言学习最适宜的环境就是家庭教育。我们应鼓励家庭成员说方言,形成儿童在家说方言,在校说普通话的语言培养模式。这首先需要家长具有一定的文化自觉意识,需要家长认识到传承方言与保护文化多样性之间的关系。

-------------------------。各级政府应当抓紧方言的保护,深入挖掘当地方言,利用现代科技手段对方言加以保护,比如用文字、录音、录像、传统曲艺等形式,把方言采集保留下来,经过整理归类,然后研究利用。

 

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三、作答要求

1.本文的主要观点是什么?请用简明的语言归纳概括出来。(10字以内)(2分)



2.在给定资料的最后2段,2处横线上各填一句话,使该则资料语义连贯完整。(8分)

要求:

(1)准确、全面、精练,分条作答;

(2)总字数不超过40字。